学术快照:巴德的时间和学分
一学年分为两个15周的学期.
大多数课程是4个学时的学分.
平均学期的课程负荷是16个学分.
学士学位修满128学分.
学士学位要求
申请巴德大学文学学士学位的申请人必须满足以下要求:
- 完成,通过进入一年级和转学生 语言与思维课程. 未能完成课程的学生将被停职,并被邀请在第二年继续学习该课程.
- 完成,通过进入一年级的学生,两个学期 一年级的课程. 在第一年第二学期入学的学生必须完成该学期的课程. 转入学院的大二或大三学生可以免修这门课.
- 完成,通过进入一年级和转学生 公民科学 程序.
- 升入高等学院,通过 适度
- 完成相应课程的要求
- 完成分配要求所需的课程
- 学时:128学时(五年制双学位课程学生160学时)
- 在bbinapp下载哈德逊河畔安纳代尔校区或bbinapp下载直接开设的课程注册不少于两年的全日制学生.
At least 64 credits must be earned at the Annandale-on-Hudson campus of bbinapp下载; for transfer students these 64 credits may include approved study at another institution or within the 吟游诗人 network. At least 40 credits must be outside the major division; 一年级的课程 counts for 8 of the 40 credits. - 完成可接受的 高级项目
满足上述bbinapp下载要求的学生也符合纽约州大学校董会和纽约州教育部的要求.
按地区划分的分配要求
bbinapp下载的分配要求是学院希望在广度和深度之间实现平衡的正式声明, 在跨越学科界限的交流和思维模式的严谨之间. 分布向学生介绍了各种各样的智力和艺术体验,并促进了与在广泛学科中受过训练的教师的接触.
每个学生都需要在下面列出的10个类别中选修一门课程. 差异和公正是唯一可以与另一个分配要求配对的类别, 通过完成9门课程来满足10项要求是可能的. 例如, 有些课程同时满足历史分析和差异与正义的要求. 因此,学生也可以选择用一个来满足两个分配要求 普通的课程. 高中先修课程和国际学士学位课程可能无法满足要求. 非英语为母语的学生不需要参加外语文学考试.
实践艺术(PA): 实践艺术要求强调制作或表演作为一个教育过程. 课程通过专注于一套艺术技巧或工作方法来培养学生的创造力和想象力. 学习领域包括舞蹈, 剧院, 音乐表演与作曲, 电影制作, 创意写作, 以及视觉艺术. 学生通过体验式练习来学习,以培养自我作为表达的主要代理, 文化反思, 和创造力.
艺术分析(AA): 《艺术分析》要求学生解读创作作品的形式和内容, 包括视觉和表演艺术. 该要求进一步旨在帮助学生理解视觉艺术作品如何, 音乐, 电影, 剧院, 舞蹈的形状, 或者被, social, 政治, 以及历史环境和背景.
意义、存在和价值(MBV): 这个分布区域讨论人类如何概念化知识和信仰的本质, 构建价值体系, 并解释真实的本质. 这类课程也可能侧重于有关人类道德状况的问题, 人类social与文化, 以及人类在宇宙中的位置, 或者文明处理这些问题的方式. 所有MBV课程都特别注重对文本和实践的分析和解释, 并努力培养辩论的技巧和对反驳的开放思考.
历史分析: 一门着重于分析social随时间变化或过去时代特点的课程, 使用书面或实物证据. 这门课程应该提醒学生注意当代经验与过去生活方式的异同, 并指出,目前的经验类别是历史形成的,可以通过富有想象力地调查过去的制度来分析, 文本, 和世界观.
social分析(SA): 这一领域的课程涉及从个人到大型social机构和结构的各种分析水平的人和social研究. 考虑到人们如何与social结构联系并被social结构所塑造, 分歧, 和组, 比如政治, 经济学, 家庭, 和文化, 以及他们过去的经历和当前的情况. 这一要求的目标是了解自己或他人在更广阔的social世界中的位置, 因此,这些课程是讨论公民身份的核心, 道德, 以及social变革的可能性和局限性.
实验室科学(LS): 在符合LS要求的课程中, 学生积极参与数据收集和分析,使用适合特定研究领域的技术和方法. 培养学生的分析能力, 建模, 以及在比较理论和数据过程中的定量技巧, 以及在构建和解释科学证据的过程中对统计和其他不确定性的理解.
数学与计算机(MC): 满足这一要求的课程挑战学生对世界的逻辑和定量建模和推理, 明确地与模糊性和精确性作斗争. 学生学习和实践特定学科的技术和, 这样做的时候, 通过数学论证来表达和交流思想, 计算机程序, 或者数据分析.
外语文学(FL): 学习另一种语言不仅涉及内化新语言形式的过程,还涉及注意该语言的各种文化表现形式. 这一要求的目标是获得非英语语言的批判性欣赏,并质疑跨文化和文学传统的潜在一致性的假设. 为了满足这个要求, 学生可以选修任何外语课程(包括美国手语)。, 在外国文学中, 或者在翻译的理论和实践中.
英语文学分析(LA) 诗歌、小说或戏剧与其他话语的区别是什么? 这些课程探讨形式与内容之间的关系, 邀请学生不仅要探索文学表现的“什么”或“为什么”,还要探索“如何”.“我们的目标是批判性地参与语言塑造思维的多种方式,并通过考虑文化来产生意义, 历史, 文学文本的形式维度.
差异与正义(DJ): 满足这一要求的课程主要侧重于在全球化等更大的social动态背景下研究差异, 民族主义, 以及social公正. 他们解决的差异可能包括但不限于能力/残疾, 年龄, 体型, 国籍, class, color, 种族, 性别, 性别表达, 地理位置, 国籍, 政治面貌, 宗教, 比赛, 性取向, 或者social经济背景, 批判性地对待差异问题, 多样性, 不平等, 和包容性.
评估及成绩
每个学生在每门课程中都会收到一份标准表,其中包括期中和期末成绩以及老师对学生表现的评论.
分级系统
学术部门通常使用字母评分系统, 尽管在某些情况下可能会要求通过/D/不及格选项. 学生必须在迟退/加课期结束前提交申请,才能通过/D/不及格课程. 教授可以根据自己的判断来满足要求. 文科的荣誉成绩(H)相当于A. 除非课程导师另有规定, 字母成绩(及其同等成绩点)的定义如下. (巴德不使用A+、D+和D-等级.)
年级 | 级分 | 描述 |
A, A– | 4.0, 3.7 | 优秀的工作 |
B+ B - | 3.3, 3.0, 2.7 | 非常令人满意的工作 |
C+, C | 2.3, 2.0 | 主管的工作 |
C–, D | 1.7, 1.0 | 表现不佳,但值得表扬 |
F | 未达到课程学分要求标准者 |
未完成(一)状态
所有课程的作业必须不迟于本学期最后一堂课的日期提交, 除非是学生无法控制的医疗或个人情况. 在这种情况下, 只有在这种情况下, 在学期结束时,教授可能会给学生一个未完成的指定,以允许学生额外的时间来完成课程的工作. 建议不完整状态不要维持超过一个学期, 但是教授可以指定完成作业的任何日期. 在没有说明的情况下, 注册主任会认为截止日期是该课程上完后的学期末. 在指定的时间结束, I将被更改为F级,除非指定了另一个默认等级. 日后如需更改成绩,可向书记官长提出申请.
退出课程(W)
在删除/添加截止日期之后, 学生可以在教师的书面同意下(使用适当的形式)退出课程, 可于注册处索取). 在退课截止日期后退课需要得到学院执行委员会的批准. 在所有撤回的情况下, 该课程出现在学生的标准表和成绩成绩单上,指定为W.
注册(R)学分
希望探索感兴趣领域的学生可以注册R学分课程(除了常规学分课程之外)。, 哪些课程会被记入他们的记录,但不会获得毕业学分. 要获得R学分,学生的出勤率必须达到教师的要求.
学术不足
学院执行委员会决定学生的学术地位
缺陷,并注意以下准则:
- 学业成绩有缺陷但不值得留校察看的学生可以收到警告信.
- 第一学期修满12学分以下的学生,平均绩点低于2分.不及格者,将被留校察看.
- 除第一学期全日制学生外,修满12学分以下或平均绩点低于2分的学生.将被留校察看.
- 没有取得令人满意的学位进展的学生可能需要强制休假. 考虑的因素包括成绩, 第二年没能缓和, 以及不完成和退出的积累.
- 强制休假的学生只有在遵守学院执行委员会规定的条件后才能返回学院.
- 解除缓刑, 学生必须成功完成至少12个学分, 平均绩点2分.0分或以上,并履行学院执行委员会规定的其他事项.
- 连续两个学期留校察看的学生可被学院开除.
- 一个学生如果得到三个f或两个f和两个d,可能会被学院开除.
剽窃和学术不诚信
剽窃是指“窃取他人的思想、文字或作品,并将其当作自己的”.“这个字典的定义很简单, 但是,如果学生不仔细区分自己的观点或论文主题与他人的观点或论文主题,他们就有可能在无意中抄袭. bbinapp下载的教员对剽窃行为非常重视. 以下是帮助学生避免抄袭的指导方针.
- 所有提交的作品必须是作者的. 作者应该能够追踪他们所有的来源,并捍卫在工作中提出的最后论点的原创性. 记笔记时, 学生应记录与来源有关的完整书目材料,并应记录所有注释的页面参考, 不仅仅是报价.
- 所有的短语, 句子, 非作者的摘录必须用引号或缩进来标识.
- 脚注, 尾注, 插入式文档(“in- note”)必须标识短语的来源, 句子, 下面是一些摘录.
- 所有不是作者的想法和数据也必须归因于一个特定的来源, 在脚注中, 尾注, 或附注(见上文).
- 参考书目必须列出论文中使用的所有来源. 如果学生对他们是否提供了足够的资料来源有疑问,应该在准备作业的最终草稿之前向他们的导师寻求指导.
对剽窃/学术不诚实的处罚
被发现有抄袭或学术不诚实行为的学生将被留校察看. 额外的处罚还可能包括:
- 在课程中出现抄袭或不诚实行为的失败
- 在涉及高级项目的情况下,拒绝授予学位
- 再犯被开除出学院
- 取消该学期所有学分并暂停该学期剩余课程
- 第二次违规者被开除
学生不能提交相同的作业, 全部地或部分地, 在未事先咨询并征得所有教授同意的情况下,选修一门以上的课程.
从学院退学并重新入学
学业成绩良好的学生,发现有必要退学的,可以申请复读. 他们必须向教务处提交复读申请, 说明退出的原因和离开巴德期间从事的活动. 因健康原因离开巴德的学生还必须提交一份医生的声明,证明他们已经准备好恢复全日制学术课程.
学业成绩良好的学生如果想在规定的时间内(一个学期或一个学年)退学,可以通过提前提交由教务处批准的请假表来保持学位候选人的身份. 这些学生可以通过通知教务处他们打算在他们打算返回的学期之前的学期结束时返回来重新入学.
因学术原因被开除的学生可以在离开巴德一年后通过写信给教务长申请重新入学. The student’s record at 吟游诗人 and application for readmission are carefully reviewed; the student must have fulfilled requirements specified by the 教师 Executive Committee at the time of dismissal.